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          课程介绍

          课程名 学分 描述
          PSY 320 变态心理 3.00 的精神病理学的发展和定义的基本概念上的原因和类型的异常现象,精神卫生,和治疗方法,重点研究。先决条件:PSY 201。
          NSG 321 成人健康概念我 7.00 专注于跨专业的团队成员之间的健康和协作的恢复与急性和/或慢性躯体疾病的成年人提供全面的,以病人为中心的护理。强调的是心肺功能,流体和电解质/酸碱平衡,肿瘤的概念,和糖尿病。安全关怀​​所有年龄段的成年人被解决,包括在生活和死亡的尊严的保护。批判性思维,推理临床,通信,文化敏感性,therapeu-TIC干预,信息和技术是本课程的组成部分。中学毕业会考的通才护士的作用得到加强。 4个学时理论,三学时临床。先决条件:NSG 301,NSG 305,NSG 306。
          NSG 331 成人健康概念II 7.00 专注于健康和协作的跨专业团队成员之间的恢复与急性和/或慢性躯体疾病的成年人提供全面的,以病人为中心的护理。重点是在代谢,消化改变,并且在感官/神经,肌肉骨骼系统和生殖系统。安全关怀​​所有年龄段的成年人被解决,包括在生活和死亡的尊严的保护。批判性思维,推理临床,通信,文化敏感性,therapeu-TIC干预,信息和技术是本课程的组成部分。中学毕业会考的通才护士的作用得到加强。 4个学时理论,三学时临床。先决条件:NSG 304,NSG 321
          RAD 405 先进的病人护理 2.00 本课程旨在提供必要的提供医疗服务,以接受专门的放射手术的患者的技能和知识的学生。主题包括无菌技术,控制感染,病人的准备,aration,后程序护理和药理学和心电图。
          垫230 高级统计II 3.00 描述性统计与引进先进的推论统计研究。主题包括数据或-ganization,集中趋势和变化,以及先进的假设检验的措施。高级的主题在-CLUDE:双向ANOVA,多元线性回归,ANCOVA,定量和分类变量高级关联,二/三样品箱子为卡方检验和其它非参数检验。前提条件-uisite:垫211
          HPE 104 有氧运动 1.00
          他的102 美国历史 3.00 美国的政治文化,社会和经济发展的研究。
          生物201升 Anat & Phys I Lab 0.00
          生物202升 ANAT /物理II实验室 0.00
          生物202 Anatomy & Physiology II 4.00 系统在人体的结构和功能,重点是消化,呼吸,心血管,泌尿,内分泌,生殖和免疫系统的研究。 3小时讲座,每每周训练两个小时的实验室。先决条件:生物201。
          生物201 解剖学和生理学我 4.00 细胞,组织,器官和人体包括系统的结构和功能,但不是的研究仅限于生物体,骨骼,肌肉,神经和表皮系统的化学性质。 3小时讲座,每每周训练两个小时的实验室。
          生物360 Applied Anatomy & Physiology 3.00 此过程建立在解剖学和生理学i的概念和ii使用人类患者模拟器和案例研究分析作为主要方法。学习将重点放在这将如何运用身体各系统相互撞击,以及如何当疾病是目前他们执行多系统的相互作用。的每个系统的功能的知识,将被应用到站在光不足体过程是如何发生。先决条件:生物201,生物202。
          生物315 应用与环境生物 3.00 生物315应用与环境微生物(3) 在食品生产,原因和预防食品腐败变质,而食源性疾病的使用微生物的研究。在自然环境以及他们AC- tivities影响生物战环境,土壤和土壤传播的疾病,水处理和水传播的疾病,和使用微生物将被讨论。先决条件:生物205。
          生物310 应用病理生理学 3.00 重点是常见疾病的基本原则 流程。本课程扩展了结构和功能的改变是如何扰乱人体作为一个整体。课程为学生提供机会观察人体的各种生理变化,以及它们如何清单通过将模拟在各种系统产生影响。先决条件:生物201,生物202。
          NMT 352 应用药理学 1.00 的体外,诊断成像或治疗过程期间在核医学过程中使用的附加药物的研究,包括制剂,剂量,剂量施用,作用机理,副作用和患者监测。还包括的是口服的制备和给药和iv在反差成像研究的性能使用。
          AHS 390 领导力方面 3.00 本课程探讨的属性和技能的健康科普专家为小组成员,教育家和领袖的必备条件。概念和行为相关的促进协作;患者/家属和同伴教育;和领导以及相对于提供卫生服务的管理和相关的财务影响进行强调。
          HSC 104 赢咖娱乐 - 赢咖平台app下载的经验 1.00 帮助学生在赢咖娱乐 - 赢咖平台app下载过渡到学术生活。专注于他们的个人和学术成长和发展,确保他们有大专以上资源的知识,并介绍了角色和赢咖娱乐 - 赢咖平台app下载医疗团队的责任。
          HSC 905 赢咖娱乐 - 赢咖平台app下载在线/ COMP EXPER 1.00
          NSG 305 基本技能的护理实践 4.00 侧重于临床技能护理的实践基础。在整体护理的患者,临床决策,沟通和协作,信息学,基于证据的实践和职业介绍。医学术语和剂量计算是一体的部件。精神运动技能练习在实验室环境和病人为中心的模拟练习。学生介绍到医疗环境。两张信用卡小时的理论,二学分实验室/临床。先决条件:垫110;预/共存条件NSG 306
          HPE 108 基本力量健身 1.00 课程是专为男性和女性。指令正确使用的重量训练器材进行热身运动,电路培训,个性化的培训。该课程将包括加强,色调和紧致了肌肉练习/节目。这个类的重点将放在整体体能通过侧重于力量,耐力和灵活性的INDI-vidualized日常锻炼计划。这不是一个功率提升或健美课。
          车310 生物化学 4.00 各大类大分子包括脂类,蛋白质和碳水化合物的结构和功能的研究。酶促机制,细胞信号传导,免疫学和用于分离核酸的当前生化技术,克隆和蛋白质研究将被覆盖。 3小时讲座,每每周三个小时的实验室。先决条件:CHE 115,车125,和CHE 210
          车310升 生化实验室 0.00
          车901 生化实验室无 3.00
          披301 生物伦理学/ VAL 3.00 有关当代医疗实践,生物创新和科技进步的影响,道德问题和价值研究。重视人的价值和指导人们?生活基本道德立场的批判性分析。
          RCP 416 顶峰能力/ RES护理 2.00 的知识基础和技能要求,以临床实践和劳动力的准备必不可少的综合评估;包括目前的趋势学生驱动的便利和专业实践的需要。
          HCM 495 顶峰执导研究密集型 3.00 顶点完成让学生展示整个课程学到的能力。 STU-凹痕执行项目计划,组织,协调,并提出,解决当代问题,影响卫生服务经理的项目。过程中有经验,研发,质量,和合成成分。学生可以选择分析基于经验问题的解决方案通过工作,实习,模拟的情况下,遇到或直接读数描述。
          DMS 400 顶点研讨会 1.00 一位资深顶级课程,强调科研,职业组合,和专业发展。
          DMS 475 心脏超声检查我 3.00 研究以及与成人超声心动图诊断医学超声波检查的应用。主题将包括心脏胚胎学和先天性缺陷,天然和人工心脏瓣膜疾病,心内膜炎,心包疾病,心脏功能,冠状动脉疾病,以及执行超声心动图。 2小时讲座的三个小时,每周实验室。先决条件:DMS 380,DMS 381,DMS 474。
          DMS 476 心脏超声检查二 3.00 研究以及与成人超声心动图诊断医学超声波检查的应用。主题包括心肌病,全身性疾病,心肺疾病,心脏肿瘤,主动脉病,和先进的程序包括对比度,应力,经食管,和3D / 4D超声心动图,并且执行超声心动图。 2小时讲座的三个小时,每周实验室。先决条件:DMS 380,DMS 381,DMS 474,DMS 475
          RCP 353 心肺pathophysiolog 3.00 不同而造成的疾病过程中心脏的解剖变化和肺的研究。包括病因,临床表现,诊断,和治疗各种心肺疾病。
          DMS 474 Cardiovasclar Hemodynamics & Physio 3.00 研究和相关的心血管系统血流动力学和生理医学超声诊断中的应用。主题包括心血管解剖,血流动力学和生理学原理,实际应用,并进行超声心动图测量。演讲一小时。先决条件:DMS 380联合必要的:DMS 381
          HSC 210 职业生涯规划在健康科学 1.00 An overview of careers in the health care field. Introduces necessary knowledge for beginning career planning in health sciences. Prerequisite: Must be a sophomore level student.
          披201 经典的问题/菲尔 3.00 介绍了哲学思想集中在哲学探究的出现,以及在探索人类生命的意义的哲学问题。前胺古典哲学对现代文化的相关性。
          MLS 405 临床化学 6.00 本课程是理论,技术和程序进行研究,以确定和定量的血液和体液的化学分析物和这些分析的人类疾病的相关性。实验室操作是必需的组件。先决条件:澈101,车201,有机化学II或更高级别的化学,300毫升,305毫升和准入到毫升程序。并存:必须在三个月提供的所有课程毫升报名参加。
          MLS405升 临床化学实验室 0.00
          MLS 306 临床免疫学 2.00
          MLS306升 临床免疫学实验室 0.00
          RCP 421 临床实习呼吸系统 3.00 提供了深入的研究和experi-ENCE在学生?的选择的区域的机会。可以包括,但不限于,科研,教育,管理,经营,新生儿护理,ECMO,亚急性/家庭护理,医生办公室实践,案例管理,诊断,气压医学,或者多导睡眠监测。
          MLS 320 临床实验室技术 1.00 这当然是在现代实验室环境的必要事项和技能的概述,包括相关的临床实验室技术/程序,质量保证和实验室安全。活动/任务完成赢咖娱乐 - 赢咖平台app下载的经验还包括要求。在所分配的临床实验室所选择的临床经验说教部件的成功完成后是必需的。
          MLS 325 临床微生物学 6.00 本课程是理论,实际应用,技术性能,并评价细菌学,病毒学,寄生虫,真菌学和程序的研究。实验室操作是必需的组件。 prerequi站点:普通/大学微生物学,而且必须在三个月提供的所有课程毫升报名参加。并存:必须在学期提供的所有课程毫升报名参加。
          MLS325升 临床微生物实验室 0.00
          MLS 410 临床实习我 5.00 这当然是在指定的临床实验室所选择的临床经验。临床实习将为学生提供发展医检师的超视界下的免疫血液学和血液学能力的机会。先决条件:300毫升,305毫升,310毫升,315毫升,325毫升,330毫升,335毫升,和允许进入毫升程序。并存:必须在三个月提供的所有课程毫升报名参加。
          RTT 392 临床实习我 4.00 通过在各个分支机构分配的旋转获得的临床经验。 24小时每周诊所。
          DMS 393 临床实习我 4.00 Clinical experience obtained in assigned clinical settings. Competency evaluation of medical sonography procedures will be completed. Twenty-four hours of clinic per week.
          RCP 301 临床实习我 4.00 应用程序客户端的评估,治疗和评估在医院的一般护理的环境。的概念,在当前和以前的教学实验课程学到的技能强化将被应用。呼吸道的护理模式的能力评价将完成
          RAD 390 临床实习我 4.00 技能发展基本放射影像学检查。主题包括有效的沟通,设备的操作,客户关怀,和技术技能的发展。 24小时每周诊所。
          NMT 393 临床实习我 4.00 通过常规和专业领域的分配临床轮转获得的临床经验。 24小时每周的临床经验。
          NMT 494 临床实习II 4.00 从临床实习我分配轮换的延续。 24小时每周的临床经验。
          RTT 393 临床实习II 4.00 从临床实习我分配轮换的延续。 24小时每周诊所。
          MLS 430 临床实习II 5.00 这当然是在指定的临床实验室所选择的临床经验。临床实习将为学生提供发展医检师的监督下,微生物学,寄生虫学,真菌学,病毒学,chemsistry和分子诊断能力的机会。先决条件:300毫升,305毫升,310毫升,315毫升,325毫升,330毫升,335毫升,400毫升,405毫升,410毫升,和允许进入毫升程序。并存:必须在三个月提供的所有课程毫升报名参加。
          RCP 307 临床实习II 4.00 应用在医院的重症监护环境下的高级呼吸道的护理方式。的概念,在当前和以前的说教/实验课程学到的技能强化将被应用。呼吸道的护理模式的能力评价将完成。
          DMS 495 临床实习II 4.00 分配临床经验延续。学生将能够通过在医学超声波检查设置的积极参与,独立执行各种超声检查。医疗超声程序力评价将完成。 24小时每周诊所。
          RAD 393 临床实习II 4.00 在临床上的应用程序的概念。注重从观察者的合格临床讲师,放射技师,和老师的监督下作用,助理,再到相对独立发展。 24小时每周诊所。
          RCP 401 临床实习III 4.00 应用在重症监护先进呼吸道护理方式,新生儿重症监护,和家庭护理设置。的概念,在当前和以前的教学实验课程学到的技能强化将被应用。呼吸道的护理模式的能力评价将完成。
          NMT 495 临床实习III 5.00 分配转速从临床实习二延续。 32小时每周的临床经验。
          RTT 492 临床实习III 4.00 从临床practi兼II分配转速延续。 24小时每周诊所。
          DMS 496 临床实习III 4.00 分配临床经验延续。学生将通过各种医疗超声设置积极参与,引入新的超声检查。医疗sonog-raphy手续力评价将完成。 24小时每周诊所。
          RAD 394 临床实习III 4.00 临床过程的合格教师,放射技师,和老师的监督下从助手的作用,强调发展以更大的独立性。临床-iCal的经验难易程度的进展。 TWEN-TY四小时,每周门诊
          RCP 405 临床实习IV 5.00 内和专科护理模式的应用,彼处急性护理设置。的概念,在当前和以前的说教/实验课程学到的技能强化将被应用。呼吸道的护理模式的能力评价将完成。
          RAD 490 临床实习IV 4.00 移向完全独立的学生。提供了机会,通过自主实践提炼技能。 24小时每周诊所。
          NMT 496 临床实习IV 5.00 分配临床轮转的临床实习III延续。 32小时每周的临床经验。
          RTT 494 临床实习IV 5.00 分配旋转临床实习III延续。 32小时每周诊所。
          DMS 497 临床实习IV 4.00 分配临床经验延续。学生将独立通过参加各种医学超声波检查设置的积极参与进行超声检查。医疗超声程序力评价将完成。 24小时每周诊所。
          DMS 498 临床实习v 5.00 从临床实习IV分配的临床经验延续。 32小时每周的临床经验。
          NMT 322 临床程序我 2.00 Study of the clinical theory as it applies to routine nuclear medicine procedures. Includes development of skills in image analysis, data collection, and case presentations.
          NMT 425 临床程序II 2.00 Continuation of the study of clinical theory as it applies to nuclear medicine procedures including development of skills in image analysis, data collection, and case presentations.
          NMT 426 临床程序III 3.00 Continuation of the study of clinical theory as it applies to nuclear medicine procedures including development of skills in image analysis, data collection, and case presentations.
          NMT 433 临床程序IV 2.00 Continuation of the study of clinical theory as it applies to nuclear medicine procedures including development of skills in image analysis, data collection and case presentations.
          MLS 420 临床研讨会 3.00 本课程的目的是准备学生的职业生涯规划和就业,并审查的医疗化验科学等领域的教育材料,为在课程结束时进行全面检查,这将模拟MLS的国家认证考试。先决条件:300毫升,305毫升,310毫升,315毫升,325毫升,330毫升,335毫升,400毫升,405毫升,410毫升,和允许进入毫升程序。并存:必须在三个月提供的所有课程毫升报名参加。
          MLS 311 凝结 2.00 本课程是理论和凝血和纤溶系统的程序进行了研究。实验室操作是必需的组件。先决条件:录取到毫升程序;并存:必须在三个月提供的所有课程MLS报名
          MLS311升 凝血实验室 0.00
          床垫110 大学代数 3.00 The study of basic algebraic skills, principles, and applications. Includes equations in two variables, relations/functions with graphing techniques, and theory of polynomial equations.
          亩102 大学合唱团 1.00
          亩101 大学合唱我 2.00 性能合唱团,通过试镜招生。集中了多种音乐风格,重点放在基本的音乐修养,团队绩效,重hearsal和性能纪律,声乐能力的发展而发展。继续参与是可能的任何费用。
          RCP 435 Community & Public Health/Rcp 2.00 课程介绍了有关社区卫生和关键环节的卫生维护,防灾,减灾和促销呼吸道护理从业者的角色。课程内容强调:循证疾病管理;文化和社会经济因素对社区卫生;应急管理,包换/防备模型;交通技术,无穷大的健康和健康的财务影响;健康服务合作;利用技术。
          NSG 360 社区卫生护理 5.00 介绍了学生群体为中心的护理。 EM-phasis放在健康促进和疾病和伤害预防在整个生命周期。专业间的沟通与协作,专业的立场,急性呼吸窘迫综合征,文化敏感性和道德决策被强调。教学理论和技术,高科技-nology,环境,卫生政策,财力,倡导社会正义是不可分割的组成部分。中学毕业会考的通才护士的作用得到加强。三家信用小时的理论,二学分clini-CAL。先决条件:NSG 331,NSG 335。
          NSG 451 社区卫生护理 5.00 介绍了学生群体为中心的护理。重点放在健康促进和疾病和伤害预防在整个生命周期。专业间的沟通与协作,专业标准,文化敏感性和道德决策被强调。教学理论和技巧,技术,环境,卫生政策,财力,倡导社会正义是不可分割的组成部分。中学毕业会考的通才护士的作用是发挥强制。三家信用小时的理论,二学分临床。先决条件:NSG 335。
          RAD 454 比较病理学 3.00 本课程的目的是提供与人类疾病或外伤而这些过程是如何通过各种成像技术所描绘的知识的学生。
          工程204 当代AMER亮:文化DIV 3.00 通过20世纪后期的美国文学研究描绘整个社会,文化和种族美国人社区的共同点和分歧。探讨如何理解不同社区的文化和社会特性可以帮助医疗保健成员提供更胜任护理。前提条件:主机101。
          工程204P 当代上午亮:文化DIV 3.00
          披202 批判性思考 3.00 本课程涉及的创造性和批判性思维能力的发展。强调创作过程,并参与处理analyt-ically什么是阅读和观察到的技能和技巧。
          生物320 剖解剖学 2.00 这个过程的目的是教示通过使用成像模态,例如CT,MR,PET和超声人体部分解剖识别。本课程的重点将是身体与主要系统 emphasis on anatomical relationships and pathological changes. The content serves as a foundation for further study within the imaging modalities. Prerequisites: BIO 201, BIO 202.
          RAD 481 CT仪器和物理 2.00
          RAD 483 CT程序和协议 2.00 的计算机断层摄影(CT)程序和协议检查,以包括定位,采集方法,参数选择,和特别程序。
          RAD 493 CT / MRI实习 4.00 在计算机断层摄影和磁共振成像设置的应用程序。主题包括设备的操作,患者安全,技术技能和客户关怀。
          RCP 357 诊断技术 2.00 肺功能测试技术和设备,包括在肺容量,能力和流动的测量通常采用的临床测试方法进行了研究。心电图的解释是包括在内。
          RAD 484 数字成像 3.00 这个过程检查从一个计算机射线照相(CR)和数字成像透视研究和放射线照相图像的生产和图像评价的分析。图片存档通信系统(PACS),放射信息系统(RIS)和医院信息系统(HIS)进行讨论。
          HCM 805 Directed Study HC Res & Stat Analy 3.00
          垫240 演算的元素 3.00 Introductory study of selected topics of calculus, including limits, differential and integral calculus, and their appli-cations. Prerequisite: MAT 110 or ACT mathematics score of 22 or higher.
          工程101 英语组合物我 3.00 的重点放在各种说明性表达方式和生产表现出有效的内容,组织和作风散文的分析组成原理。编辑和批判性思维能力的发展。
          工程102 英语组合物II 3.00 的重点放在分析和论证,包括图书馆技能发展,研究方法,思路合成,适用于正式的研究论文源材料的Appro公司,需用合适的文档组成原则。前提条件:主机101
          NSG 301 要领教授护理 3.00 探索本科通才护士的角色。专注于护理专业的历史沿革,值的护理,范围和执业标准,职业道德准则和社会政策的学科基础。医疗保健,临床/关键的推理能力,专业的沟通,法律方面,质量和安全观念,文化敏感性,和患者教育的水平是不可或缺的组成部分
          RCP 433 扩大临床PRAC / RES护理 2.00 课程提供超越了传统的急性护理环境的呼吸道护理从业者的角色的概述。内容探讨角色,相对于心肺康复责任;家庭和PAL-liative护理;初级卫生保健;案例管理;和多导睡眠监测。
          DMS310升 发现DMS实验室 0.00
          RAD 211 发现医疗摄片 3.00 医学成像的基本概念。的申请电离辐射就介绍到影像学定位术语,设备的正确操作和基本的放射影像学检查的重点所需的物理和技术技能的焦点。
          RTT 310 发现联合治疗弧度的 3.00 课程旨在为学生提供与放射治疗和医生的概况?的卫生保健服务体系中的作用。的原则,实践和医疗机构的政策。放射治疗师的专业职责进行讨论。
          RCP 310 找到。呼吸护理 3.00 作为与呼吸道护理的基本法律,化学,物理的理论,和病人护理过程的研究。 2小时讲座的三个小时,每周实验室。所有的程序的先决条件或程序的椅子许可的顺利完成。
          RCP310升 找到。呼吸护理实验室 0.00
          RCP 303 临床实践的基础 2.00 当然引入临床实践的基本元素。实习强调心肺功能的基本评估;采集和临床研究结果的解释;和评估结果和呼吸治疗疗法/干预的文档。
          DMS 310 的诊断MED索诺基础 3.00 这个入门课程提供了一个介绍医学超声诊断的基本理论,包括:历史发展,超声波术语,patientnsonographer临床医生的互动,沟通技巧,超声技术和协议,执业范围,图像质量的定义,以及超声波应用概述。必须首先当然采取在医学超声诊断程序。讲座和实验。所需的所有学前教育专业课程,成功完成和病人护理或节目主持的许可。先决条件:AHS 202,生物301,生物320,和AHS 204。
          NMT 314 NUC-医学科技的基础 3.00 介绍了基本原则和核医学技术实践。当然还包括介绍-duction专业机构,专业的,起诉和医德/法。节目预科课程或节目主持的许可顺利完成。
          螺母101 基金。营养 3.00
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          车125升 创化学实验室II 0.00
          生物110 普通生物学我 4.00 这是一本介绍一般生物学原理。主题将包括发展,细胞化学,细胞的结构和功能,新陈代谢,细胞繁殖和遗传学。 3小时讲座,每每周训练两个小时的实验室。
          生物110升 普通生物学实验室的我 0.00
          生物120 普通生物学II 4.00 生物多样性,植物和动物系统和生态学研究。 3小时讲座,每每周训练两个小时的实验室。先决条件:生物110。
          生物120升 普通生物学II实验室 0.00
          车115 一般化学I 4.00 的基本概念一般化学与气体定律和核反应过程的重点研究。其他主题包括组合物和物质的结构,化学反应,键合,溶液化学,动力学,热力学,平衡,酸和碱,ELEC-TRO-化学,和有机化合物的分类。 3小时讲座,二小时,每周实验室。先决条件:床垫110
          车115升 普通化学实验室我 0.00
          车125 普通化学二 4.00 动力学,热力学,平衡点,自由能,电化学,和过渡元素的研究。在-三分子的力,分子的几何形状,它们的混合物和化合物,以及有机化合物的性质将被讨论。 3小时讲座,二小时,每周实验室。先决条件:车115。
          PSY 201 普通心理学 3.00 介绍了一般心理理论和方法应用于人类与环境的相互作用的理解。主题包括人格,情感,感觉,知觉,学习,调理和心理评估。
          DMS 353 一般超声我 3.00 研究和应用医学超声诊断的重点放在腹肌和腹膜复古结构。议题包括解剖,生理,病理,检验技术,临床症状,以及成人和小儿腹腔及腹膜后结构的声像图表现。 2小时讲座,每每周三个小时的实验室。
          DMS 354 一般超声二 3.00 DMS 353的延续,重点放在浅的结构。议题包括解剖学,生理学,PA-thology,考试技巧,临床症状,以及成人和小儿表浅结构的声像图表现。甲状腺和甲状旁腺,男性生殖系统,骨骼肌肉系统和乳房将被覆盖。 2小时讲座,每每周三个小时的实验室。先决条件:DMS 353一般sonograhpy我 并存:DMS 355一般超声III。
          DMS 355 一般超声III 3.00 研究和应用医学超声诊断的重点放在儿科检查。主题在-CLUDE解剖,生理,病理,检验技术,临床症状和各种儿科检查的声像图表现。胃肠道,新生儿头部和脊柱,和小儿髋关节将被覆盖。每每周三小时的讲座。先决条件:DMS 353一般超声我共同必要:DMS 354一般超声二
          生物350 遗传学 3.00 这是遗传的基本原则,包括由细胞过程影响真核细胞的分子机制的研究报告。主题包括集引入到分子遗传技术和基因组学,在结构和染色体的深入研究,基因表达的的规章制度和灰,并导致疾病的异常调节性亲正如事实。先决条件:生物110,生物120。
          HCM 445 HC Res & Stat Analysis for Decision 3.00 准备学生评估利用统计分析研究过程的组成部分。包括介绍如何使用统计软件包,基本研究方法和文献综述计算机应用。
          HCM 425 卫生管理信息系统 3.00 了解信息需要通过各种各样的企业,包括医疗环境中使用的管理和信息技术。主题包括战略和方法,决策支持系统和全面质量管理。先决条件:顺101。
          HPE 101 健康与保健 1.00 理论和相关的开发,通过健康生活方式的选择,个性化的方法来预防疾病的原理应用概述。健康的领域包括社会,心理,生理,精神和生活的情感方面。
          NSG 306 健康评估 3.00 介绍健康的病史和体格检查技术的基本概念,对整个生命周期的患者。强调从普通正常的发展变化以及偏差。引入年龄相关的变化和评估工具。探索与评估物理,心理,文化和营养方面。本课程作为验证用于为RN-BSN学生前护理教育。挑战考试可用于RN-BSN学生护理院长批准。两张信用卡小时的理论,一个学分实验室。先决条件:生物301,PSY 301。
          HCM 370 保健融资 3.00 法律形式美国的经营方针,方法和组织参与融资业务,重点是保健。原理概念包括法人,现金流,证券,扩展,时间价值和收购。
          HCM 325 保健营销 3.00 检查的方法,策略和MAR-科汀的战术和他们对医疗保健行业的应用。营销的关键领域包括战略市场规划,外部营销环境,消费者行为,市场细分,产品/服务开发,定价和品牌管理和沟通。特别强调的是对营销的价值创造中的作用以及对社会重新sponsible的营销手法在组织中的重要性。
          MLS 315 血液学 3.00 这当然是一个研究的起源,成熟和人体血液和理论和常规HEMA-测试论域的应用中,通常形成的元件的形态标本的收集和处理,以及基本放血技术。该贫血也将在这个过程中学习。实验室操作是必需的组件。先决条件:允许进入毫升程序;并存:必须在三个月提供的所有课程毫升报名参加。
          MLS315升 血液学实验室我 0.00
          MLS 330 血液学II 3.00 这当然是在人体血液中的异常形成元件与相关性疾病进程和特殊血液学测试的理论和应用的形成和鉴定的研究。实验室操作是必需的组件。先决条件:毫升315; ADMIS紧张情形向毫升程序。并存:必须在三个月提供的所有课程毫升报名参加。
          MLS330升 血液学实验室II 0.00
          生物340 组织学 4.00 一项研究,侧重于解剖学的,与结构,组成,设计和身体组织的功能涉及,因为它涉及到人体生理学的原理的分支。因为它与组织成分和器官功能相关微观单元结构的检查将被解散倔强。 3小时讲座,三个小时的每周实验室。先决条件:生物201,生物202。
          生物340升 组织学实验室 0.00
          PSY 301 人的成长/ devlpmnt 3.00 跨越寿命个人devel的-opment的生物,心理方面的检查。增长和身体,动作技能,智力技能的发展与情绪和社会行为一起。
          HCM 330 人力资源管理 3.00 检查工作分析,设计,描述和evalua,重刑;工资,薪金管理;招聘与选拔;人事考试;评估每formance雇员;培训与发展;和员工纪律。
          RAD 340 图像制作我 2.00 的影响放射线图像的各种技术因素和设备分析。实验室操作是必需的组件。
          RTT 385 成像概念,RAD疗法 3.00 这个过程的目的是建立生产和放射线照相图像的记录的基知识辐射肿瘤学。数字图像获取用于模拟和治疗的基本概念进行说明。放射肿瘤学成像设备以及相关的设备将被强调。
          MLS 335 免疫血液学 6.00 这当然是血库的基本原则相对于血型,打字,兼容性测试和抗体鉴定研究。此外,还包括对捐助者的处理,准备部件和组件治疗,移植医学,pretrans融合解决问题,输血不良反应,新生儿溶血症,免疫性溶血症,亲子鉴定,法规和认证要求的主题。实验室操作是必需的康波,新界东北。先决条件:305毫升; 310毫升并存:必须在三个月提供的所有课程毫升报名参加。
          MLS335升 免疫血液学实验室 0.00
          生物390 免疫学 3.00 本课程的免疫学领域的所有主要方面的概述。这种科学的分支与身体用来对抗传染病及防止其复发先天免疫和适应性机制的交易。它也包括识别无关的微生物,如移植期间收到的细胞或器官的外国或改变细胞。本课程将涵盖涉及的细胞,他们的现场制作,他们是如何增殖和外来抗原做出回应。通过细胞重新sponse感染和影响其生产化学信号产生的蛋白质也包括在内。包括一些其他的主题范围移植血清学,过敏和过敏症,遗传性和获得性自身免疫性解散命令,和疫苗。先决条件:生物205或教练的授权将锡永
          HSC 460 独立研究 1.00 本课程通过提供独立的研究机会,增强学生为导向的学习。学生将启动并完成在CON-sultation一个独立的项目有辅导教师。当然可以与椅子的许可重复。先决条件:椅子的许可。
          生物370 传染性疾病 2.00 介绍感染,疾病过程中,免疫应答,和流行病学的概念。荷兰国际集团FOCUS-对细菌,病毒,原虫等代理重新sponsible的影响在21岑图雷世界人口的主要新出现和重新出现的传染病。先决条件:生物201或大学水平的生物课程。
          COM 220 跨文化交际 3.00 开发和增强适用于一个多元文化的SO-ciety人际沟通技巧和能力。强调内部和跨文化理解的多样性。涉及的是在自我,感知相关的概念和实践,传播伦理,语言,口头/非语言沟通和演讲技巧。
          HSC 360 跨学科研讨会 1.00 学生们将更加深入地探索和广度,其涉及跨学科辅修内他们所选择的课程“感兴趣的话题”。与辅导教师的工作,因为他们准备“出版物准备”研究论文的学生将学习科学的写作和研究的基础。必修课的跨学科研究未成年人。先决条件:在次要至少9小时完成。
          HCM 395 实习 3.00 监督实地考察经验的投资组合记录的有效利用定性和定量的方法来评估他们的实地考察经验的总结发展。必须的课程注册之前有椅子的同意。
          HSC 410 interprof HC经验 3.00 使学生在自己选择的生物医学或卫生保健机构到现场体验。引导/监督的工作经验,使学生与之前或同时研究理论联系实际的应用。提供的服务将帮助学生达到各自的目标,同时获得信贷对他们的程度和增加有价值的专业经验,他们的简历/成绩单的机会。先决条件:必须是一个高层的学生。
          NMT 392 介绍到临床实践 3.00 介绍了临床教学的基本原则。课程将包括常用每形成核医学程序在临床实践中使用的技术系统的概述,介绍卫生保健信息,并与辐射安全方面,包括辐射监测和检测设备。当然,在-cludes一个学分理论和两个学分SU-pervised的临床经验。
          RTT 389 介绍到临床实习 3.00 内容旨在为加强放射治疗的基础学到的概念和技能,为学生提供体验式的学习经验。
          顺101 介绍到电脑概念 3.00 A study of computer concepts, terms, ethics and the use of the Internet and computer software including word processing, spreadsheets, graphics, and relational da-tabases.
          SOC 201P 介绍到医学社会学 3.00
          SOC 201 介绍到医学社会学 3.00 医药保健和疾病过程中的各种社会,文化,政治和经济方面的检查。主题包括界定医疗和保健;社会和文化因素的;健康的过程,结果和疾病的分布;健康和疾病的行为;医疗保健服务的组织;健康和医疗资源分布。
          RAD 331 介绍到辐射物理学 3.00 的原则,继续应用程序中了解到I和II重点放在头骨程序。实验室操作是必需的组件。
          DMS 392 介绍了临床PRACT 3.00 Introduction to the clinical setting. Students will obtain clinical experience through active participation in various medical sonography settings. Sixteen hours of clinic per week.
          MLS 340 介绍了临床实习 3.00 这当然是在为签署临床实验室所选择的临床经验。引进到临床实习将为学生提供在成功完成说教成分在临床实验室训练初始机会。学生将在临床免疫学,凝血功能,尿液分析,并放血医检师的监督下进行工作。先决条件:300毫升,305毫升,310毫升,320毫升。
          MLS 425 实验室MGMT和研究 3.00 这当然是实验室管理的原则,研究和工作的临床实验室。主题包括人力资源管理,运营管理,政府法规和标准,美国卫生系统,用于培训/教育用户和科研设计/实践主管和实验室经理的教育方法。 3小时讲座。先决条件毫升300毫升305毫升320毫升315毫升325毫升330毫升335毫升400毫升405毫升410,并允许进入毫升程序。并存:必须在三个月提供的所有课程MLS报名
          NSG 461 Leadership & Case Management 6.00 侧重于理论和领导和案件管理的概念。重点是开发和应用促进质量和安全的行为。临床经验,为学生提供机会,为内和跨层次保健的个人和家庭护理协调。循证实践,信息和专业实践是不可或缺的组成部分。 4学时理论,二学分临床。 先决条件:NSG 335 NSG和451。
          HCM 440 HLT护理的法律环境 3.00 介绍医疗保健法律和卫生决策系统。检查中通常出现在现代的医疗情况的道德困境。解释围绕治理,组织结构,合同和报销的问题。引入监管,认证和专业协会的监督。探索多样性在组织中的作用,需要对整个组织文化能力。
          工程203 文学和医学 3.00 它采用小说,戏剧,诗歌,电影,散文,和非虚构作品的跨学科课程,探讨应对疾病和健康医疗问题。它提供了一个论坛,探讨人类的需求,跨越时间和小路功能,涉及到疾病,死亡,和一般人的条件。学生将获得的患者体验更大的下站立,并获得他们在其中发挥的作用更大的自我认识。前提条件:主机101
          相对301 圣经文献 3.00 在judaeo基督教经文采用,参照历史背景各种类型的文献的研究,视不同的作者和它们的用途,以及采用各种文学结构分析的点。
          HCM 442 Managerial Epid Pop & Hlt Policy 3.00 分析疾病在社区一级的潜在影响。利用流行病学的方法提取临床信息和解释当这样的结果会导致管理决策和/或支持资源的重新分配,以提高一个单位,一个组织,或者整个社会的效率和效益卫生政策的变化。
          PSY 311 婚姻和家庭 3.00 专注于美国家庭,包括择偶,男女关系,亲子沟通和家庭生活的现实问题。
          NSG 420 产妇/新生儿护理 5.00 着眼于全面,安全和质量照顾生育妇女和他们的家庭。在各种设置体验式学习提供了机会,发展文化敏感性,临床推理,沟通能力,敬业精神和领导。中学毕业会考的通才护士的作用得到加强。三家信用小时的理论,二学分临床。先决条件:NSG 331。
          AHS 202 医学术语 2.00 502 Bad Gateway
          生物205 微生物学 4.00 微生物的生物学研究及其重点对微生物的结构和功能,致病性,控制和化疗药物意义人体健康。 3小时讲座,每每周训练两个小时的实验室。
          生物410 分子细胞生物学 4.00 因为它涉及到人的健康,疾病和治疗准备学生MO-lecular生物学的先进的知识。先决条件:生物205,车220。
          生物410升 分子细胞生物学 0.00
          MLS 400 分子诊断 2.00 这当然是的分子生物学方法的原理及其在疾病诊断中的应用研究。主题包括基因在临床实验室的解剖结构,在细胞,核酸结构的作用和DNA和RNA的组分,和分子技术。先决条件:CHE 101,车201,有机化学i和ii或更高的水平,300毫升,305毫升和招生到毫升程序。并存:必须在三个月提供的所有课程MLS报名
          MLS400升 分子诊断实验室 0.00
          车330 分子药理学 3.00 澈330分子药理学(3) 重点在靶受体和信号转导途径药物作用的细胞和分子机制的研究。其他议题将包括药效学,药代动力学,药物代谢,药物输送和药物发现与设计。先决条件:车220和生物301,车310后建议。
          RAD 494 先生仪表和phys 2.00 磁共振成像(MRI)仪器和物理学检查,包括系统运行和部件,图像处理和显示,图像质量,伪影识别,和质量控制
          RAD 495 MRI程序和协议 3.00 的磁共振成像(MRI)程序和协议检查,以包括定位,采集方法,参数选择,和特别程序。
          RCP 431 新生儿/小儿呼吸 3.00 胎儿发育的研究,过渡到宫外环境。包括最常见的心肺出生缺陷,新生儿和儿科疾病过程和治疗的适当的模式。
          相对220 新约全书 3.00
          NMT 423 核心脏病 2.00

          502 Bad Gateway

          NMT 472 核医学研讨会 3.00 旨在发展领导技能,包括一个研究项目的COM-pletion医疗从业者的成功是至关重要的。准备由核医学技术认证委员会(nmtcb)和内容规范的放射技术(ARRT)的美国注册公布的NMT考试公布的成分分析将包括在内。 NMT 454 核药房 2.00 NMT332升 核PHY和仪器实验室 0.00 NMT 332 核的PHY /仪器仪表 4.00 核物理学包括核素生产的研究。的组件和核探测器,包括计数的统计,能谱分析,和处理图像的理论和性能标准,包括质量控制程序的性能特性的研究。 NSG 415 护理领导/护理MGMT 3.00 介绍了领导和关怀的人-agement护理实践必不可少的原则。侧重于决策,授权,优先级,传播,宣传,电力,解决冲突,谈判,问责制和变化。质量和安全的原则合并为基本要素,护理实践。信息学和技术通过时的过程集成。先决条件:NSG 331建议采取之前毕业三个月。 NSG 335 护理研究证据基础 3.00 提供的选定合格,对准焦点和定量研究设计的概述学生。学生被引入到研究术语,信息素养和技术,伦理问题,数据收集方法,数据分析和数据的解释。重点是评估和研究发现了影响安全,优质护理服务结果的利用。重点是基于证据的实践和证据用户的专业作用。先决条件:垫211,NSG 321。 DMS 462 的ob / GYN超声我 3.00 医学超声波检查的研究与应用有关女性和产科超声检查的生殖器官。议题包括解剖,病理,影像制作和解释,考试技巧,和鉴别诊断。讲座和实验。 DMS462升 产科/妇科超声我的实验室 0.00 DMS 463 的ob / GYN超声二 3.00 The course will include specific indications for obstetrical ultrasound examinations, interpretation of lab values, pathophysiology, image analysis, and differential diagnosis. Lecture and lab. 相对210 旧约全书 3.00 从成因旧约的调查,以玛拉基书。 RTT 388 肿瘤病人的护理 2.00 内容旨在为学生提供在接受治疗诊断患有癌症患者的评估和评价观念和能力。心理需求,生理需求,心理因素,影响治疗效果的因素将提交和审查。 HCM 475 操作MGMT保健 3.00 了解信息需要通过各种各样的企业,包括医疗环境中使用的管理和信息技术。主题包括战略和方法,决策支持系统和全面质量管理。先决条件:顺101。 车210 有机化学我 4.00 基本类型的有机化合物和性质,反应,机制和那些碳化合物的顺式论文的研究。其他议题包括立体和理论背后的分析技术。 3小时讲座,三个小时的每周实验室。先决条件:车115和125车。 车210升 有机化学实验室我 0.00 车220 有机化学二 4.00 普通有机官能团和它们的化学性质的研究。脂类,氨基酸,蛋白质,和合成的聚合物与经典有机实验室技术 - niques诸如合成,分离和纯化化合物一起进行讨论。 3小时讲座,三个小时的每周实验室。先决条件:CHE 115,车125,和CHE 210。 车220升 有机化学实验室二 0.00 HCM 350 组织行为学 3.00 提供团体和个人利用从心理学,社会学,PHI-losophy和通信理论概念组织内的关系的跨学科分析。通过诸如过程CON-sultation,冲突解决和反馈介绍组织发展(OD)和变更管理过程的概念。 HCM 340 医疗保健组织COMM 2.00 提供专业写作和现代医疗保健机构内人与人之间的沟通提供了基础。文档以防止抄袭的标准格式与编写报告,信函备忘录,技术交流及摘要的医疗环境的概述审查。 生物301 病理生理学 3.00 选择的疾病和人类中观察到的功能障碍的生理病理学。目前的概念和共同CON组扬长避短知识基础的发展在卫生保健机构观察。先决条件:生物201,生物202。 生物301P 病理生理学 3.00 AHS 204 病人护理 3.00 本课程提供了一个跨学科的相关护理的获取知识和技能 patients in healthcare settings. Emphasis will be placed on regulatory compliance, patient assessment, patient safety, and medical interventions. Two hour lecture; three hour lab per week. AHS204升 病人护理实验室 0.00 NSG 410 儿科护理 5.00 介绍护理与促进健康,预防疾病,急性和慢性疾病过程中的健康RES-toration,并在生活和死亡的尊严保护的重视养育子女的家庭。强调以家庭为中心关怀通过体验式学习各种保健设置不同人群。过程的组成部分是至关重要的思维,推理临床,文化敏感性,和有效的和治疗性的通信。中学毕业会考的通才护士的作用得到加强。三家信用小时的理论,二学分临床。先决条件:NSG 331 NSG 345 persp对健康老龄化 2.00 专注于健康老龄化,健康促进和迷你mizing与FUNC-周志武下降和疾病相关的丧失独立性。集成了批判性思维和临床推理来解决老年人的生理和心理年龄有关的变化方面独树一帜。在跨专业团队成员之间的沟通和协作都强调了老年人及家庭的患者为中心的医疗服务。先决条件:NSG 321 工程202 在美国的观点亮 3.00 选读提供重要的作家和文学作品已经极大地影响了美国文明的发展,精神疾病的调查。探讨文学作品和历史语境的关系。先决条件:主机101。 HSC 350 流行病学的观点 3.00 介绍了基本概念,原理和流行病学的研究和分析,包括疫情调查和epidemi,易学在公共卫生中的作用的方法。该课程将包括着重于如何社会交往,过去和现在,在一个群体内的人的健康成果产量差异。先决条件:主机101,垫211,SOC 201 工程201 在世界的观点亮 3.00 选读提供重要的作家和文学作品已经极大地影响了西方文明的发展进行了调查。探讨文学作品及其历史CON-文本之间的RELA,tionship。前提条件:主机101。 NMT 434 宠物仪表/协议 2.00 在正电子发射断层扫描(PET)成像的放射性核素使用和仪器的研究。用于宠物和PET / CT成像的基础协议将包括在分子成像中所使用的生物标记物进行讨论。 RCP 308 Pharm For Resp & Critical Care 2.00 课程内容包括药理学的一般原理以及呼吸系统,抗感染和心血管系统药物。选择的中枢神经系统,植物性神经系统,皮质类固醇,利尿剂,和蚁酸剂,因为它们涉及呼吸和重症护理将被讨论。 NSG 304 药理 3.00 专注于药理学和pharmocogenetics的原则。疾病预防和疾病管理,包括替代疗法的药物管理的强调。安全文化是强调以病人为中心的医疗服务的交付。挑战考试适用于RN-BSN完成学生护理院长批准。先决条件:生物301,床垫110 DMS 436 Phys Prin Of Us & Inst I 3.00 旨在提供超声和多普勒仪器的理论和实践的概念。该课程注重超声术语,声波的概念,knobology,换能器,超声成像系统,波束图案,并且组织力学。先决条件:PHY 315 DMS 437 Phys Princ & Instru II 3.00 超声和仪器我的物理原理延续。该课程着重于梁和IM时代的文物,动脉和静脉血流动力学,多普勒效应,系统性能测试,生物效应,以及先进的概念。强调超声不同用途的设备的临床应用情况和操作 HPE 109 身体活动比较 1.00 学生将参与各种体育活动,以促进和鼓励健身和健康。活动将包括团体和个人的参与。 RTT430升 Physics & Treatment Plan. I La 1.00 PHY 305 物理学我 4.00 的经典概念在物理学研究,包括测量和数学概念,MO-重刑和运动学,机械波和声音,热力学和流体力学的法律。 3小时讲座,3小时实验室。 corerequisite:床垫110。 PHY305升 物理实验室我 0.00 PHY 315 物理II 4.00 社会化和各种供应商的教育;提供商病人的关系;并且在电势,电流,电阻,除了光学系统的各个方面的磁力和领域的研究差异。会有一个焦点上现代物理学,其中将包括所述原子,核物理学,放射性和辐射的形式。原则进行测试,并在实验课加强。 3小时讲座,每周实验室三个小时。先决条件:PHY 305。 PHY315升 物理实验室II 0.00 NSG 452 人口健康 3.00 本课程介绍了学生群体为中心的护理重点在健康促进和疾病和伤害预防在整个生命周期。被检查健康的决定因素,以健康,疾病,疾病,残疾和死亡率之间的关系。文化和精神的敏感性,道德决策,灾难规划和准备,包括大规模人员伤亡的灾害,并倡导对提高人口健康的环境和社会正义的概念被强调。三家信用小时的理论。必须用NSG 453本课程同时修读仅用于RN-BSN学生。先决条件:NSG 335。 NSG 453 人口健康:临床PRACTIC 2.00 本课程提供体验式的学习经历人口医疗护理实践中设置一个社区为基础的导师和课程教师的指导下。中学毕业会考的通才护士的作用得到加强。两张信用卡小时临床。这当然是唯一的RN-BSN学生。这个过程中必须同时与NSG 452先决条件采取:NSG 335。 HCM 305 Prin of Healthcare Mgt & Leadership 3.00 Examines foundational management principles, including assessment, planning, organizational design & structure, and market assessment. Health Care as an industry is explored in addition to classical and current views of leadership. Provides a foundation in theories and models of leadership. Allows students to assess their own lead-ership style RCP 309 机械通气的首席 2.00 课程内容的生理原则和有关通风功能的综合性研究;受损的通风和治疗干预;主治机械通气。 RTT 425 首席PRAC放射治疗II 4.00 RTT 424 原理和实践我 4.00 内容旨在考察和评估肿瘤疾病的管理,同时促进批判性思维和道德的临床决策。流行病学,病因,检测,诊断,患者状况,治疗和肿瘤性疾病的预后将要讨论的相对于组织学,解剖部位和蔓延的图案。 NSG 463 亲努尔角色/ QUAL护理临床PRACT 2.00 临床经验,为学生提供机会,为内和跨层次保健的个人和家庭护理协调。学生帮助领导者了解卫生政策,金融和监管环境,以及如何将这些影响专业护理实践的重要性。两张信用卡小时临床。这个过程中必须同时与NSG 462可以采取这种行动仅仅是为了在RN-BSN学生。先决条件:NSG 335和合作的必要条件:NSG 452。 NSG 462 亲NURS角色/优质护理PT安全 4.00 NSG 462专业护理的作用/护理质量和患者安全(4) 本课程以专业精神和专业的护士角色所需的值。重点是检查需要护士领导的为客户提供优质,安全的病人护理的知识,技能和态度。该课程的部分侧重于目前的证据以及如何证据应用于护理实践翻译。信息学和技术都集成在整个过程中。议题包括在21世纪护理领导,医疗改革,优质护理服务措施,病人护理服务和工作环境,以病人为中心的护理,hcaps,报销,和认可。 4个学时的理论。必须用NSG 463本课程同时修读是只对RN-BSN学生。先决条件:NSG 335和合作的必要条件:NSG 452。 NSG 340 迷幻/心理健康护理 5.00 介绍了健康促进,健康维护,以及患者出现急性和慢性精神/行为疾病,恢复健康。强调安全和质量的病人护理,临床推理,文化敏感性,有效的和治疗的沟通,和敬业精神。体验式学习中的各种心理/行为健康设置中提供。中学毕业会考的通才护士的作用得到加强。三家信用小时的理论,二学分临床。先决条件:NSG 331。 HCM 360 慧聪质量改善 3.00 Provides the health care manager with tools needed to develop and implement quality measures and outcomes in the health care organization. Emphasis on basic quality improvement techniques. RTT 432 质量管理 2.00 本课程着重于质量管理方案和辐射ONCOL - 奥日持续质量改进。包括在临床领域的质量保证检查的需求; QA评估和仿真,治疗台和治疗规划单位进行的测试;保持适当的QM准则的法律和监管的影响。 RAD 432 Rad Protection & Radiobiology 3.00 在临床区域辐射安全和放射生物学重点包括病人和职业剂量。 RTT431升 Rad Ther Physics & Treat Pl La 1.00 RTT 431 RAD疗法物理II 3.00 吸收剂量,散射,和在外部束的治疗计划和其在共同解剖部位申请中所使用的其他参数的辐射治疗物理学I测量的延续。物理与电子束的剂量。重点将放在剂量计算和放射治疗技术质量保证。 RTT 802 拉德疗法的PHY II(直接研究) 3.00 RTT 423 放射治疗研讨会 2.00 本课程旨在发展领导技能ES-sential为医疗从业者的成功。学生们将审查与上板准备考试的重点选择的程序,并会准备一个投资组合。 RTT 434 放射疗法治疗规划中 3.00 拉德322升 影像学方法实验III 0.00 RAD 221 放射影像学检查我 2.00 客户端的胸部,腹部的可疑病变的示范的适当定位,并且每个的内容。与解剖学和生理学密切相关。实验室操作是必需的组件。 拉德221升 放射影像学检查我的实验室 0.00 RAD 320 放射影像学检查II 2.00 Client positioning and care skills learned are applied to extremities and the vertebral column and correlated with clinical study. Laboratory practice is a required component. 拉德320升 放射影像学检查II实验室 0.00 RAD 322 放射影像学检查三 2.00 的原则,继续应用程序中了解到I和II重点放在头骨程序。 LA-boratory实践是必需的组件。 RAD 472 影像学技术sympos 3.00 The study and analysis of selected examinations/procedures and digital imaging topics form the basis of this course with an emphasis on preparation for the board examination. HSC 320 研究对卫生行业 3.00 准备学生评估利用统计分析研究过程的组成部分。包括介绍如何使用统计软件包,基本研究方法和文献综述计算机应用。 NMT 463 研究方法 1.00 Application of research methods with emphasis on per-forming a project including data collection, statistical analysis, and developing an abstract represented by a scientific poster. RCP431升 RESP护理理论III实验室 0.00 RCP 311 呼吸道的护理理论我 4.00 Study of respiratory care modalities, equipment design and operation, up to mechanical ventilatory support. Three hours of lecture and three hours of laboratory per week. RCP311升 呼吸道护理理论我的实验室 0.00 RCP 312 呼吸道的护理理论II 4.00 开始,实施研究,成人机械通气中止。包括在成人识别和治疗呼吸衰竭。 ACL的鉴定证明。 3小时演讲的三个小时,每周实验室。 RCP312升 呼吸道护理理论II实验室 0.00 RCP 413 呼吸道的护理理论III 4.00 成人机械通气和CARDI-AC /是在重症监护设置中使用肺监测技术,包括血流动力学以及体液和电解质平衡的研究。 3小时讲座,每周实验室的一小时。 RCP413升 呼吸道护理理论III LA 0.00 RTT 430 RTT物理学我 4.00 提供了基本的放射治疗物理学知识的学生。强调原子结构,放射性,性能和生产高能量的X射线的,与物质的相互作用,束参数包括线性加速器的QA测定。使用在近距离放射治疗的放射性同位素,并介绍了外部束治疗计划。 NSG 442 高级护理顶点 7.00 着眼于学生的本科毕业生的多面手过渡。重点是临床/关键REA-soning解决简单的整个生命周期和健康疾病连续复杂的情况下,从一种全面的方法。护士preceptors和护理教师在各种实践设置的指导下提供体验式学习。学生在询问该证据为基础,在临床上设置应用研究原则啮合。信息学和技术都集成在整个过程中。从先前的护理课程和一般教育研究知识的合成所需的顺利完成。三家信用小时的理论,四学分临床。必须采取预期毕业三个月。先决条件:NSG 415。 NSG 445 高级研讨班 1.00 侧重于从学生到入门级的专业护士的转变。出席一个NCLEX-RN考试复习课程和实践NCLEX-RN考试类型的问题是这门课程的组成部分。一个全面的结业考试的通道是必需的成功完成课程。必须采取预期毕业三个月。 MLS415升 模拟实验室 0.00 MLS 415 模拟实验室 2.00 该课程是专为参加大联盟计划的最后三个月的学生。学生将运用理论与技术在模拟临床实验室。学生将实践工作的组织,结果相关性,进行质量控制和质量保证程序。学生们也将行使管理和决策能力。先决条件:300毫升,305毫升,320毫升,315毫升,330毫升,335毫升,400毫升,405毫升,410毫升和准入到毫升程序。并存:必须在三个月提供的所有课程毫升报名参加。 SOC 202 老化的社会学 3.00 具体到社会老年学知识主体的概述。主题包括人口变化,住房,社会适应能力,处理损失,退休,调动,家庭状况,健康和老年人的财务状况。 水疗中心201 西班牙语I 3.00 基本语法和实践谈话,阅读,和组成。对于初学者。 水疗中心202 西班牙语(二) 3.00 语法复习,会话,阅读在西班牙文学。先决条件:温泉201。 生物401 在生物学专题 1.00 选定的主题或在生物学当前问题的研究。提供学生一个机会,探索生物学的各种主题与更多的细节。当然可以从椅子许可重复。先决条件:教师阻止-36一般教育和健康的研究课程介绍 生物402 在生物学专题 2.00 选定的主题或在生物学当前问题的研究。提供学生一个机会,探索生物学的各种主题与更多的细节。当然可以从椅子许可重复。先决条件:教师阻止-36一般教育和健康的研究课程介绍 生物403 在生物学专题 3.00 选定的主题或在生物学当前问题的研究。提供学生一个机会,探索生物学的各种主题与更多的细节。当然可以从椅子许可重复。先决条件:教师阻止-36一般教育和健康的研究课程介绍 生物404 在生物学专题 4.00 选定的主题或在生物学当前问题的研究。提供学生一个机会,探索生物学的各种主题与更多的细节。当然可以从椅子许可重复。先决条件:教师阻止-36一般教育和健康的研究课程介绍 SPE 211 基本面的讲话 3.00 理论和准备,并发表演讲的技术的研究。课程内容包括演讲者和听众的变量,组合,风格和交付。学生将提供多种类型的演讲类。 COM 211 基本面的讲话 3.00 理论和准备,并发表演讲的技术的研究。课程内容包括演讲者和听众的变量,组合,风格和交付。学生将提供多种类型的演讲类。 HSC 204 Spirit Life & Coll Srvs 1.00 精神生活和大学服务(SLCS)课程提供了一个结构化的课外方案,以促进在任务,目的参与,赢咖娱乐 - 赢咖平台app下载的基督教她-itage。它是一个共享的经验,鼓励谁参与大学生活全面的,精神上的敏感学生的发展。所有的学生,除了完成和卫生保健管理,换货计划的学生,将被要求参加他们的招生过程中十件大事,从每个学期的开始提供了一份选择。完成和医疗管理课程的学生将被要求参加一个活动出席的每个术语。毕业的三个月里,会发生注册此课程和学分的授予。 相对302 关怀精神方面 3.00 Emphasizes the importance of the health care worker?s role in spiritual care of clients. Includes spiritual needs from the perspective of major denominations and various cultural groups. 垫211 统计 3.00 描述性统计与介绍推论统计研究。主题包括数据组织,集中趋势和分散性,概率,正态分布,假设检验,相关的措施,和方差分析。 HCM 450 战略管理 3.00 Provides the student with the knowledge and skills necessary to develop, implement, and evaluate an organi-zational strategic plan, including business/corporate unit strategies HPE 105 游泳的 1.00 NSG 303 过渡到职业护理 3.00 建立在注册护士寻求与专业标准,护理理念和理论,并在实践中当前问题的强调一个学士学位的经验。批判性思维/临床推理技能,专业的沟通,利用技术和产品组合的发展是不可或缺的COM-ponents。这当然是只对RN-BSN学生。 MLS 301 尿液分析 2.00 MLS301升 尿液分析实验室 0.00 HCM 470 美国医疗保健系统和经济学 3.00 从保健的独特性质而产生的经济问题的研究。议题包括目前的医疗环境下,医疗服务体系的经济基础和经济的医疗保健决策的重要性。如何监管机构,政府机构和公共政策的话题会影响医疗的经济也将得到解决 HSC 301 美国医疗保健系统 3.00 从保健的独特性所产生的经济和金融问题的研究。议题包括政府在医疗保健方面,独特的医疗保健,报销和改革问题,质量改进计划,并动态医疗保​​健系统的患者,付款人和供应商,包括护士和专职医疗人员的影响,法律和监管问题方面的作用。美国医疗系统的成本和结果进行了对比与其他工业化国家。 DMS381升 血管儿子II实验室 0.00 DMS 380 血管超声我 3.00 医疗超声的研究和应用相关的中枢和外周动脉系统,脑动脉系统,和静脉系统。主题将包括症状和体征,危险因素,有利于疾病,体检,无创检测,而侵入性试验。讲座和实验。 DMS380升 血管超声检查我的实验室 0.00 DMS 381 血管超声二 3.00 血管超声我的延续。议题将在-CLUDE体征和症状,风险因素,有利于疾病,体检,非侵入性的测试,并参与了动脉疾病检测和脑动脉测试的超声检查侵入测试。血管的超声测试验证也将被讨论。讲座和实验。 他的101 世界文明 3.00 社会,经济,政治,文化,和科技,nological发展的世界主要文明中的研究。 相对201 世界宗教 3.00 起源,进化的研究,世界主要宗教的现状,他们今天人类和环境的影响一起。 工程103 编写保健 1.00 本课程向学生介绍写为医疗保健行业,科学论文的组织,美国心理协会(APA)的文档的基础知识。先决条件:主机102。 工程904 写健康教授 1.00

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